你距离优等生只差这6个学霸必备学习习惯!

众所周知,良好的学习习惯比某一次或某几次的考试成绩更重要,具备良好学习习惯的同学即便偶尔出现发挥失常,也可以凭借优秀的学习素养,学习习惯在一次次的考验中脱颖而出。那么,一个优等生通常具备哪些素质呢?有哪些先进的学习经验需要同学们深入学习呢?今天,安颖老师就与同学们共同探讨这一问题。

初中英语学习

首先,认真听课是必不可少的学习习惯之一

课堂要认真听讲,不遗漏任何一个知识点,其他同学发言要认真听,做到边听边思考。如果能够把老师地思路,同学和自己的想法进行类比,寻求最优解,对训练逻辑思维,提高成绩帮助效果显著。

第二,在学习上要养成一定的自制力

大体成功的人,都具备强大的自制力,可中学生心智尚未成熟,易受到周围环境的影响。众所周知,经常看电视会限制思维发展,影响学习,但如果身边家人也这样做,就会走神,不能集中精力在学习上。

所以在孩子学习时,家长尽量避免给孩子制造上述那些环境因素,即孩子学习时不看电视,不盯手机,而应该捧起书本,给孩子创造良好学习环境,相应的孩子也要静下心来,利用良好的学习环境来约束自己的行为。

坚持早起早睡,尽量每天安排有意义的学习活动,不虚度年华。游乐场所尽量远离,多去学校,自习室等学习氛围浓厚的地方.

第三,善于观察,勤于思考的素质

每一位同学都应学会先观察,再思考,培养观察意识,锻炼观察能力。如果观察后不思考,不能算有效的观察,要做到二者的有机结合,从而通过思考提出相关问题,并加工所得到的信息,总结普遍解题规律,要有根有据且符合逻辑。

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第四,遇到不理解的知识点要抓住不放,直到彻底解决

针对不懂的问题,同学们课下要多交流,互相讨论,遇到问题互帮互学,开展思维发散。汲取他人优点弥补不足,经过反复加工的知识,才能记得牢,掌握好。

勤于总结反思,学会举一反三。中学生在复习备考中,免不了进行大强度的练习,在平时的学习过程中只要求把题目做完显然是远远不够的,而要将所学知识点做归纳整理,寻找共通之处,只有这样做才能真正掌握所学知识,避免盲目刷题,做完后及时反思解题规律是学习中的必不可少的重要环节。 这道题有无最优解?如何变成另一道题?这样思考可以促使思维发散。不断改进完善同类题,做到彻底掌握,熟能生巧。

第五,善于归纳总结知识点

复习是加深对知识点理解,进一步消化知识的过程,同时提炼整理解题思路,学会归纳总结一般规律,将英语中学到的杂乱知识点进行系统的串联,避免相似易混的知识之间割裂开来。同学们要做到及时复习并有计划地重复。当天所学的知识注意整理,一周一总结,学完一章节也要定期复习。复习的遍数要多,注意反复,以加深对知识的印象。

由于英语知识点杂乱易混,每个章节学习内容之间相互联系不大,要想拥有清晰的知识网络结构,必须进行课后小结。要学会对比易混淆的概念及知识点,把知识点连成线、辅以面、结成网,使知识系统化结构化,只有这样才能做到考试时游刃有余,看起来毫不费力。

养成善于观察的能力,培养解题时先观察的意识。特别要注意的是,同学们应做到边观察边思考,不能算有效的观察,要做到二者的有机结合,从而通过思考提出相关问题,并加工所得到的信息,总结出同类题型的一般解题规律,力求符合逻辑,有理有据。

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第六,善于整理错题本

课后作业,大考小考,要养成整理错题本的好习惯,做错的题随手记下,做到经常翻看,分析错误原因,梳理解题思路,甚至可以把相关类型题都放在一起整理解题规律,琢磨解题思路的异同,技巧和方法。

错题本上的内容不宜过杂,过多,要有条理性,错题的选择要对应自己的学习情况。基础不牢的的考生先注重基础题,有选择地记基础知识相关错题、对于一些重要的定理,定义着重记,其余次要的错题,偏题,怪题可以暂时忽略,把基础打牢再说,切不可图多图大图全将所有错题不分门别类全都记上去。

记错题还有一点很重要,及时誊抄,就要及时誊抄。除了错题本身,还要把错误选项、原因、正确选项写清楚方便复习,最好将老师的讲解、自己对题的理解,涉及的考点等一起写好。部分同学为了应付老师,只抄题,不写正确答案,不分析错误原因,不研究解题思路,导致后期遇到类似的题还是不会做,事倍功半,得不偿失,再次遇到同类型的题仍会犯相同的错误是不应该的。

翻看错题本,最重要的目的是了解自己为什么选错,正确答案为什么当初没有选,自己到底是哪块的知识点出了问题,了解透彻后就要详细分析错误的原因,从出题者的角度把握题目本身、题目用到了什么定义原理、除了这种方法是否还有其他最优解法等。特别是总是犯错的知识点,反复记还是容易混的错题更要常看常新、多做同类题目,加深印象,强化对知识点的深入理解。

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原文作者:安颖,北京西城英语教师。

 

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