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随着中考的临近,同学们现在主要的任务是课上紧跟老师节奏,牢牢把握课堂复习,查漏补缺。课堂上,老师会对学科知识进行重新梳理并系统构建框架,对难点和细节知识点也会进行详细讲解和整理归纳。同学们务必要把握好课堂复习,有针对性地做好笔记,课下结合听讲和笔记回顾,更扎实地领会复习内容。尤其是针对任何一个小知识点都不能放过,要理解记忆,并加强巩固练习.今天安颖老师想与同学们分享的就是it的用法,虽然这只是一个小问题,但却是中考中非常容易丢分的题目,稍不注意就可能掉到陷阱里.
在备考阶段,考生要避免“病急乱投医”。根据自己的成绩状况,选择适合自己的学习方法,一步一个脚印踏实、努力地走下去,保持积极良好的心态应考,成功自然不会太远。

it的用法有四种,其中较为主要的两种用法是it可以做形式主语和形式宾语,另外it还可以用在强调句当中,今天安颖老师就着重与同学们分析一下这两大用法.

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(1)用作人称代词,代替前文提到的事物
I have a new pen. It is expensive.
The Browns have a new baby. It’s beautiful.
(2)用来表示时间、天气、距离等,如
It’s eleven o’clock now.
It’s sunny today.
(3)形式作用

形式主语
当动词不定式、v.ing形式或从句作主语时,通常把它们放在谓语之后,而用it作句子的形式主语。如:
① It’s no use crying over spilt milk.[谚]覆水难收。
② It takes three generations to make a gentleman teacheray.com.
[谚]十年树木,百年树人。

形式宾语
当复合宾语中的宾语是不定式、v-ing形式或宾语从句时,往往把真正的宾语放在补足语后面,而用it作形式宾语,放在宾语补足语之前,常用在make, find, think等词后如:
① You must make it clear to them that the situation is serious.
你必须向他们表明形势是严峻的。
③ They thought it difficult to talk to the guests about the recent events.
他们觉得和客人们谈近来发生的事情很困难。

(4)用在强调结构中,构成强调句式:It is/was +被强调部分+that/who/whom +句子其余部分,可强调除谓语以外的句子其他成分,如,
It was this afternoon that I saw him in the cinema.
It was I who saw him in the cinema this afternoon.
It was in the cinema that I saw him this afternoon.
It was him whom I saw in the cinema this afternoon.

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最后,请同学们着重注意一下one和it的区别,这个考点是我们平时考试中经常遇到的:
两者都可以用来代替前面出现过的单数名词,one指这类东西中的任何一个,类属,泛指(同类不同个)。it指前面所指的同一物,特指(同类同一个)。例如:
I need a pen to sign my name. Can I have one? (one =a pen)
I cannot find my new pen. Have you seen it?(it指那支新钢笔)
原创/安颖/北京市西城区英语教师,欢迎关注我的微信公众号teacheray,一起交流英语学习。

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