英语教学探讨

英语教学探讨

如何学好初中英语,这篇文章安颖老师主要与广大家长和同学一起探讨这个问题。

英语学习

原创:安颖,北京市西城区英语教师。

最近有不少学生向我咨询,觉得英语学习挺下功夫,为啥还是没啥进步?这些学生需要静下心来,琢磨下学习方法了。

您多去冷静观察,就会发现班级的学霸很重视学习方法的改进。他们总是认真听取老师的好建议,并努力去执行,养成好习惯。

如何学好、考好初中英语?一定要结合自己的学习问题不断调整。前几天有位家长在公众号(初中英语七百讲)问我问题,我想针对这位家长的问题,来谈一下如何学英语。

学生学习问题

安老师您好,孩子初三马上要面临中考,如何高效复习,助力中考?

安颖老师回复

您好, 第一,学习形式要有所变化。许多考生考前大量做题,越做心理越饱和,反而效果不好,其实备考的关键是回归课本,不妨少刷题,多看课本,抓住重难点,改变学习方式。学会整理知识网络图,把相似易混知识点比较记忆。

第二,一定要抓住中低档试题,力求分数应拿尽拿。中低档题既突出重点又能提高备考信心,效率和效果也能获得双丰收。难题少做,不钻牛角尖,就能尽量避免心理饱和。

第三,基础打牢,做到对相关考点的熟练掌握。正如我们大家所知,基础知识才是考试所占分值的重要组成部分,及对知识的应用,而不是着重考察解决难题的能力。

因此在应对大型考试的阶段,应该对已掌握的重点基础知识进行再熟悉,再加工,尽全力取得优异成绩!中考不仅考查知识,考查解题,也考查心理承受能力,尤其是有压力的情况下。因此,我们要做好心理准备,沉着迎接中考!

最后,保证做题的准确度,做到这一点后,通过精准练习后再提高做题速度。一道初中英语题摆在面前,读题要慢,做题要准,先来提高正确率,再来提高速度。这是个过程,要循序渐进。及时复习巩固。课堂上听明白并不是太难,同学们总觉得听懂了就是掌握住了,这其实还差得很远。所以一定要及时复习,多回顾才能把知识搞扎实。

初中英语人教版十二单元常考重难点梳理(1-12)

有问题及时问老师

班里有一部分同学英语学的一般,基础不好,考试成绩也比较差。这部分同学在碰到不会的问题时,总是藏着掖着的,不敢去问老师。他们考虑的是,我问老师这些简单的题,老师肯定会很生气,认为我们上课不注意听讲。

我教了这么多年书了,我告诉同学们我们英语老师的真实想法。来像我们问问题的同学,不论他的学习成绩如何,我们都非常欣慰。但是如果你遇到琢磨不透的问题,还不及时的向我们提问,考试却在这个问题上栽跟头,相反我们会非常生气。

初中英语词汇与固定搭配的记忆一直困扰着大家。很多同学英语学不好,是词汇这一关没过,考场上试卷中一篇阅读文章有太多生僻词不认识,或固定搭配不知道啥意思,是不可能考好的。

我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考的最核心的五百词汇做了整理,而且每个词我都录制了视频,扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析,这个单词总共有多少个意思,有几种典型的固有搭配,以及这个词和哪些词拼写相似,容易混淆。

除了常考词汇的汇总外,初中英语自诊断这本书还配有典型习题,通过阅读理解和完形填空来帮助同学们巩固词汇,并提高阅读分析能力。同样,每道题都配有我的视频讲解,题目的旁边有二维码。

如果某题同学们做错了,或者对某个答案理解不到位,可以很轻松扫码看我视频讲解,这样就能帮助大家有效诊断出学习问题,并及时有效地解决问题。

对比他科目,英语是纯语言学习,依赖平日的积累,记单词也罢,阅读能力、理解能力的提高也好,都是需要日积月累的,需要投入时间。英语学习中最怕的是什么?是同学们耍小聪明,不懂装懂,有问题丢一边而不是想办法解决。

初中英语自诊断这本书特别适合英语薄弱的同学。通过做题自我诊断学习问题,并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。通过做题不断积累,您的词汇量起来了,单词都记牢了,分析能力也提了起来,英语考试想考不好都难啊。

我教了这么多年书了,我告诉同学们我们英语老师的真实想法。不管你的成绩如何,问的问题难易,向我们提问,我们都很高兴。可是假如你有问题解决不了,复习的时候不问我们,考试却因为这个出错,这才是让我们非常气愤的。

安颖老师辅导书《初中英语自诊断》每道题都有视频讲解,哪道题不会扫题旁二维码即可看视频。我为书中所有题提供答疑服务,哪道题看视频还有问题,随时留言探讨。学习效率更高,考试分数更高。欢迎公众号搜初中英语七百讲了解。

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原文作者:安颖,北京西城英语教师。

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