初中英语究竟要怎么学?——教师经验谈

如何学好初中英语?英语学习困扰很多同学,学习时摸不着窍门,困于题海战术中不能自拔,成绩却不见提高,这篇文章安颖老师和广大家长同学一起探讨下。

英语学习

原创:安颖,北京市西城区英语教师。

想学好考好英语,就得讲方法,培养好的习惯,提高学习效率。总有学生家长向我咨询:咋才能学好初中英语呢?自己孩子挺用功的,课后还多做了不少习题,可是考试总是考不好。

考试成绩公布后,同学们都很羡慕学霸的分数。与其这样,倒不如静下心来反思平时学习中,自己与学霸的差距到底在哪儿?如何学好、考好初中英语?一定要结合自己的学习问题不断调整。前几天有位家长在公众号(初中英语七百讲)问我问题,我想针对这位家长的问题,来谈一下如何学英语。

学生学习问题

安老师您好,我是一名初三学生家长,我的孩子在学习英语时遇到很多问题,总是感觉他无法入门,对于英语的一些语法不能真正理解,做题总是出错,比如“时态的概念”,“非谓语动词的用法”,“虚拟语气”等等,考试中知识运用这部分能丢一半以上的分数,非常让人头疼,其次,孩子在学英语方面,态度比较懈怠,从不积极主动,请问安老师,怎样才能提起他的兴趣呢?

安颖老师回复

您好,您的这个问题在很多学生中都存在,问题比较典型普遍。

对于初中英语的抽象概念应先接受,后理解,再熟练。遇到陌生的概念,比如“时态”,“非谓语动词”,“虚拟语气”等概念在内心先不要排斥,要耐心去接受,再通过听老师讲解来理解,然后通过课后做题来熟练。对这些抽象概念的理解必须做到透彻,要有“不破楼兰誓不还”的学习决心。

内心要积极主动,学习不是应付老师,空余的时间为自己布置学习任务。学习是为自己学的,同学们别应付老师,课后布置的作业做完了还要为自己找点事儿干。你去玩了,而学霸们还在忙着总结课堂笔记,或者重新梳理考过的试卷,或者在归纳错题。要想成为学霸,要想把初中英语成绩提起来,就得积极主动的学,就得勇于付出劳动,把能利用的时间都利用好。平时你在玩学霸在学习,期末你还想比学霸考试分数高,哪有这样的道理?

有问题及时问老师

班里总有学生英语学的不好,基础差,考分低。这部分同学在碰到不会的问题时,总是藏着掖着的,不敢去问老师。他们考虑的是,我问的问题是不是太简单了?老师看了会不会生气,觉得我上课不听讲,课后问问题。

我教了这么多年书了,我告诉同学们我们英语老师的真实想法。不管你的成绩如何,问的问题难易,向我们提问,我们都很高兴。但是如果你遇到琢磨不透的问题,复习的时候不问我们,考试却因为这个出错,相反我们会非常生气。

初中英语词汇与固定搭配的学习与记忆困扰着大家。英语总是考不好,很多同学是词汇这一关没过,考场上遇到一篇文章有太多生僻词不认识,或固定搭配不知道啥意思,考高分是显然不可能的。

我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考的五百单词做了整理,而且每个词我都录制了视频,扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析,该单词有多少个意思,有几种典型的固有搭配,以及这个词和哪些词容易混淆。

除了常考词汇的汇总外,初中英语自诊断这本书还配有典型题,通过阅读理解与完形填空来进一步帮同学们巩固词汇,并提高阅读分析能力。同样每道题旁边有二维码扫码即可查看我的视频讲解。

如果某题同学们做错了,或者对某个答案理解不到位,可轻松扫码看视频讲解,这样就能帮助大家有效诊断出学习问题,并及时解决这些问题。对比他科目,英语是纯语言学习,依赖平日的积累,词汇的记忆也罢,阅读能力理解能力的提高也好,都是需要日积月累的。英语学习中最怕的是什么?是同学们耍小聪明,不懂装懂,有问题丢一边而不是想办法解决。

初中英语自诊断这本辅导书非常适合英语薄弱的同学。通过做题来诊断、发现学习问题,并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。您的单词都记牢了,词汇量过关了,分析能力也提了起来,考试想考不好都难啊。

安颖老师辅导书《初中英语自诊断》每道题都有视频讲解,哪道题不会扫题旁二维码即可看视频。我为书中所有题提供答疑服务,哪道题看视频还有问题,随时留言探讨。学习效率更高,考试分数更高。欢迎公众号搜初中英语七百讲了解。

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原文作者:安颖,北京西城英语教师。

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