看了那么多错题本,这篇文章真正说到了点子上!

错题本上的错题如何选择?

错题本,顾名思义,是将平时做题或者考试中出现的错题汇集到一起,但这里需要强调的是,错题本绝不是要把所有做错的题简单抄一遍记在本子上。进入初三上学期,我们的一轮复习是以课本基础为主,因此错题的选择也要注重基础题的选择。错题本可分为两部分:一部分记常出错的基础公式、定理,单词,短语,句型等,另一部分记考试最后一道不会的大题,自己经常做错的题,看似简单但有误导性的题目等。选择的错题要有代表性,不能不管什么题都胡乱瞎记,这样做的后果是自欺欺人,实际复习过程中根本看不过来。

错题本的题量要量身定制。对于部分平时基础不是很扎实,考试容易马虎大意的同学,应该重点记基础知识相关错题、定义,重点,易错点,毕竟考试还是基础题为主,其余次要的错题,偏题,怪题可以暂时忽略,把基础打牢再说,不要求面面俱到,只求适合自己的就是最好的。

错题怎样记?绝不是简单抄录

记录错题注意分类,或者买市面上那种有分页功能,不同颜色不同分区的笔记本。例如,在具体记录时根据不同章节进行分类,将不同的错题分隔开,按照题类型分类,按照掌握水平分类。力求记录清晰,条理兼具,一定要本着方便以后复习的目的记录错题。

记错题要及时,发现错误,不只为了抄错题而抄,还要把错误选项、原因、正确选项写清楚方便复习,同时需要把正确的解题思路,运用的知识点等罗列明白。部分同学为了应付老师,只抄题,不写正确答案,不分析错误原因,不研究解题思路,导致后期翻看时忘记当初为什么做错,下次考试照样出错,费力不讨好是得不偿失的。

中考考查知识的综合分析运用,所以错题本不能简单抄错题,重要的是把解题思路,解题规律归纳总结,做到举一反三。特别是一些难题压轴题,要读清题,审清题,把有用信息标出来,方便下次复习时一目了然。

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如何正确发挥错题本的作用?

如何正确利用错题本,真正发挥错题本的作用是每个同学应该重视的问题。之所以要记错题,初衷是为了不再犯,整理错题时多思考,多总结,避免下次掉进相同的陷阱里,也要力求做到举一反三。平时注意多翻看,多回顾,不要积累多了再一起纠正,费时费力。

看错题本时,要弄清为什么错,为什么对,分析解题思路,研究解题规律,整体把握、考查了什么定义,哪个模块、是否有多重解法等。对于反复记反复错的知识点要进一步强化,多看、多做同类题目,加深印象,强化解题过程和解题方法。

错题本的作用是培养同学们独立解决问题的能力,鼓励独立思考,归纳总结、学习分析题意,研究解题规律,从中获取经验教训,提高自学能力,进而提升自学能力与成绩。

一,以课堂的课本为主,抓基础知识为重

所以同学们要认真研究书中的例题,这些例题是具体地应用所学知识解决问题的典型,同时又充分再现了我们对知识的基本能力要求,有利于我们与中考目的相同。做题时不能泛泛地简单重复一遍,而应该通过探究转化的过程,总结出转化用到的基本知识、基本方法,然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中考试题,才能真正悟出中考所强调的出题思路。有利于我们的备考与中考方向在一条战线上。

二,课内抓重点,重视课后复习

要做到这些就要通过同学们平时的练题、考试,认真找出自己的症结所在,再针对该问题加以反复有针对性的练习。而且要狠抓重点知识理解和掌握情况。

由于这些基础知识往往起到领头的重要作用,抓住了重点知识可以牵动与其相关的其他各方面的问题,从而起到彻底全面掌握的作用。

三,一定要勤动手,勤动笔,勤总结。

做题训练,做题要精,同时要善于总结归纳,做题时最好把同一类型的题都放到一起,看题与题之间有什么差别,并且认真总结,找到规律,这样等下次遇到同类型的题也基本上就都会了。

时刻关注自己做错的典型题,不同的题型训练同样重要,可以训练不同的知识点,核心在于:对于做错了的题目,一定要单独另外笔记,专门的对这些易错的题目进行单独的分析和复习。并且要把它们记到错题本上,保证每个星期翻看一次错题本。

翻看的时候,把做错的题目再做一遍,看看这次能否做对,如果还是遇到问题,可以再思考是否和之前的那次错误是同一个原因。如果是同样的原因,就要反过头来,看教材相应的基础知识,确保下次相似的题目不会犯错。

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原文作者:安颖,北京西城英语教师。

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