每天作业到深夜,不提高的大有人在,只怕孩子没学会,只忙着应付作业了

中考刷人,绝大多数孩子课业都非常重。每天作业到十一二点,成绩却一点不见提高。这样的孩子,真的并不少见。
学习不是拉车,绝不能用蛮力。就如同一个人想挣钱,绝不是马上甩开膀子去搬砖,而是先思考!
那些天天写作业到十一二点的孩子,拼的不应该是时间,而是效率。投入的时间是一样的,大家都很努力,那么这时拼的就是谁更会学习,学习方法显得尤为重要。
假设一个题型10道题,孩子通过四五个例题,学会、听懂了这个方法。老师去下载该题型文档,学生通过该题型剩下的五六道题,练熟这个方法。
毕竟,中考考的不是会,而是熟练。只会而不熟练,就如同刚学会开车,就去参加拉力赛,那后果可想而知。

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孩子在做学校作业时,碰到中档题、难题,要主动想这是老师上课讲过的哪个题型?它的方法是什么?或,这道题与之前做过的哪道题特别像,统一整理一下,它们共同的特点是什么?共同的解题思路是什么?
这叫带着脑子学习。而不是上来就做题,毫无章法地瞎学。学习最大的秘诀,就是总结、反思。无论哪个领域,你都会发现,最成功的永远不是最努力的,而是最会动脑子且最努力的。
动脑子,和智商没半毛钱关系,仅与“思考习惯”有关。你的孩子写作业用搜题APP吗?若孩子是一个好学的孩子,他一定会先主动思考,实在想不出来,再去搜答案。
若孩子不是一个好学的孩子,他会拿这个APP直接搜答案,完全为了应付作业。
经常有学生问我:“我觉得我挺努力的,为什么成绩还不进步呢?”
“第一,你一定要努力到,忘记自己在努力的程度,让努力成为你的一种生活习惯。

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第二,学习一定要用巧劲儿,不要用蛮力。”
如何让努力成为一种人生习惯,在最开始时,可以先寻找榜样。你应该做的,就是先去观察好学生是怎样学的,然后模仿。你从他们身上可以学到的最重要的一点,就是无比刻苦!!!不对比不知道,好学生上课听讲时,几乎全神贯注,完全地,心无旁骛地,认真听讲!!!这一点道理简单,却朴实无华,无比有用。晚自习,每个同学都是汗流浃背,一下课,所有人都出去洗把脸,静心——全身心地投入,沉浸到自己的世界里去。
改变一个人的学习习惯很难,但不是不可能。关键是坚持。这个过程无比漫长,不断反复、迂回。务必要耐心、耐心,给自己极大的耐心。作为一个不聪明的学生,慢慢坚持,总会有所改变。
保持一颗开放、谦虚、敢拼的心,就没有什么做不成的事儿。在你的周围,找到你能效仿的强者!敞开心胸,放低姿态,将别人身上的优点,不断地模仿、改进、优化,使之成为自己性格、行为中的一部分。

学生下课后,大多不复习课堂内容,说出来的原因很简单,就是作业太多,没时间复习。这是:本末倒置!
无论是辅导班老师,还是学校老师留的作业,本质是用来熟练课堂上所学的知识。因为中高考,考的从来不是“会”,而是“熟练”。
先复习再写作业,磨刀不误砍柴工。这才是真正的熟练!复习的本质是消化,将课堂上的知识融会贯通,理解透。
类似于练内功。作业是形式,通过一道道的题目,一个个的招式,把你理解透的知识,练透!当然,孩子想得很简单,忙着把作业应付完,这是短期利益,做完了就可以玩了,甚至有的学生作业都写不完,但应付完作业是短期利益,融会贯通才是长期利益。

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从人性来说,的确人类更喜欢先完成眼前的短期利益……长期嘛,以后再说……但真正决定你成长的,是长期利益……
有一句话是这么说的:真正能对你个人成长起决定作用的,就是你的那些“重要,但不紧急的事儿”。可能有一个理由非常响亮:“我们真的是没时间啊。”
反过来想,谁又是有大把大把时间去专门做一件事儿呢?尤其是生活节奏特别快的大城市。每个人都很忙,有的是事儿要处理,解决的方法很简单,提高自己的效率!
我作为一个老师,看得很清楚,有的学习好的孩子,利用课间,就能写不少作业,效率极高……
我也希望,醒悟了的学生们,无论是时间的利用率,还是其他,都一点点改正自己的学习习惯,让自己更优秀……

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原文作者:安颖,北京西城英语教师。

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