初中英语教学心得之如何学好初中英语

如何学好初中英语,这是很多家长和学生困惑的问题,这篇文章安颖老师就这个问题给大家做一个详尽的分析。

英语学习

原创:安颖,北京市西城区英语教师。

成绩好的中学生,普遍都有一个优点,就是遇到问题、学习上的瓶颈,会主动反思,寻找解决办法;而非怨天尤人。

班级英语成绩好的学霸们,为何考试中总能拿到高分?因为他们非常重视学习方法,不断改进并不断提高学习的效率。

如何学好、考好初中英语?一定要结合自己的学习问题不断调整。前几天有位学生—–家长在公众号(初中英语七百讲)问我问题,我想针对这位家长的问题,来谈一下如何学英语。

学生学习问题

安老师您好,我家孩子学英语是总是应付心态,做完作业也不管对错,背单词记了就忘,经常混淆,考试回来的卷子总是扔在一边,不去分析错误原因。对于英语中较难理解的概念,更是似懂非懂,学习成绩长期得不到提高,应该怎么办呢?

安颖老师回复

您好,您孩子的这个问题也是很多学生存在的问题,是一个普遍现象,英语作为一门语言,在学习时要注意以下几点,我在这里简单地给您阐述一下。

学初中英语一定要钻进去,多琢磨多较劲。很多学生学初中英语,学习心态就有问题,回到家总是想着应付过去老师的作业,也有学生甚至是用查题软件查答案抄答案,这是没有意义和价值的劳动。初中英语学习心要静下来,要磨作业,做完不是目的,而是要把作业中的问题都搞懂,把自己缺漏之处不起来,要和题目去较真。

在初中英语概念的理解上,同学们不能止于表面。任何一个概念,要从这些方面理解:“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”。比如在讲解时态的概念,同学们要搞清楚“时态怎么样理解?”“句子为什么会有不同的时态?”“时态有哪些典型的应用?”等等。

有问题及时问老师

班里有些同学学习英语成绩不好、基础不牢、方法不对。这些学生总是有问题,还不积极主动问老师。他们考虑的是,拿这些基础的问题问老师,老师会不高兴的,觉得我上课不听讲,课后问问题。

我教书育人很多年,对待这样的问题我们的真实想法不像很多同学想象那样的。来像我们问问题的同学,不论他的学习成绩如何,我们都非常欣慰。但是如果你遇到琢磨不透的问题,复习的时候不问我们,考试却因为这个出错,我们真的会更生气。初中英语词汇与固定搭配是学好英语,考取高分的基石,也是一个必须迈过门槛。如果某学生发现考试卷里太多单词不认识,固有搭配啥意思也不知道,显然是不可能考好的。

我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考的五百单词做了整理,而且每个词我都录制了视频,扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析,这个单词总共有多少个意思,有几种固定搭配,以及这个词和哪些词容易混淆。除了核心词汇的汇总外,初中英语自诊断这本书还配有典型习题,通过阅读理解和完形填空来帮同学们进一步巩固强化词汇,并提高阅读题的分析能力。同样,每道题都配有我的视频讲解,题目的旁边有二维码。

如果某题同学们做错了,或者文章某个句子意思没搞懂,或者对某个答案理解不到位,可轻松扫码看视频讲解,这样就能帮同学们诊断出学习问题,并及时解决这些问题。与其他科目不同的是,英语是一门语言,非常依赖日常积累,记单词也罢,阅读能力、理解能力的提高也好,都是需要日积月累的。英语学习中最怕的是同学们不懂装懂,有问题不及时解决。

初中英语自诊断这本书非常适合英语基础薄弱的同学。通过做题来诊断、发现学习问题,并通过我的视频讲解帮您及时解决问题。不断积累,您单词都记牢了,分析能力也提了起来,想考不好都难啊。

安颖老师辅导书《初中英语自诊断》每道题都有视频讲解,哪道题不会扫题旁二维码即可看视频。我为书中所有题提供答疑服务,哪道题看视频还有问题,随时留言探讨。学习效率更高,考试分数更高。欢迎公众号搜初中英语七百讲了解。

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原文作者:安颖,北京西城英语教师。

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