初中英语学习方法探究-课后做作业务必趁热打铁
学校课堂老师布置的英语作业，希望同学们最好趁热打铁，尽早做完。作业越拖，做作业的效率就越低，要用的时间就越多。
我们都希望学生们在课下能尽早完成作业，学英语要趁热打铁。
趁热打铁更省力气，而且打出来的铁质量更好，反之，如果铁不热了，打铁过程就要费更大的功夫，还极可能把铁砸断。很可惜的是，学生们课后学习中是否趁热打铁，老师们是难以把控的。
家长们可能觉得【趁热打铁】并不是多么重要。然而从实际教学质量来看，这四个字太重要了。我还是举个例子来说明。
比如，周五没有我的英语课，周四的课堂上，我就得布置这周末的课后作业。如果这些作业是周四晚上就做了，或者做了其中一大部分，这就是趁热打铁的学习。这样做作业速度快，效率高，能更有效地巩固这周的教学内容。
要是作业拖到周日的晚上，您要打的铁，早就凉了。这周教学内容您还得借助课堂笔记再看一遍，然后才可能比较顺利地作答。实际上情况可能是，有的学生连记的笔记都懒得看，理所当然地，做题就更不顺利了。
我和很多孩子们，有成绩好的，也有成绩差的，都交流过课后作业和课下学习问题。我的调查结果是，如果刚做作业时有连续的三道作业题做得都很不顺心，磕磕碰碰，孩子们就不可避免地心烦意燥了。
这必然会反过来影响到做作业的速度。家长们经常向安颖老师咨询的问题：为何我家孩子每天做作业都做得很晚，而班里的学霸总能很快做完？这就是主要原因之一。
课后适量的习题演练，对学好英语是非常有必要的。课后适量的习题演练，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读能力与逻辑分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给大家。这本书的最大特点是每道题都配有我的视频解析，扫二维码即可看我录制的视频。
有不少同学向我咨询，为啥我课堂认真听课，课下单词也背了，该做的作业也做了，可考试总是比别人分数低呢？我们来对照一个案例：
英语考试与篮球比赛非常类似，不仅要把单词短语记住，把语法学会，还要熟练运用，能把短文读明白，搞懂文章的结构关系。您想想，打篮球的基本动作其实都很简单，传球，投篮，抢断，三步上篮等。
比赛中，您不可能对对方球员说，您等等我，我想想到底是传球，还是投篮。您犹豫一秒钟的时间，很可能球就被对方抢走了。
考场也是如此，时间太宝贵了，想拿到高分就要争分夺秒。所以课本基本词汇与固定搭配必须非常扎实、熟练，常规的解题思路必须清晰。
一名篮球运动员，只有不断汲取教练的科学建议，不断提高自己水平，才能打好篮球赢得比赛啊。初中英语自诊断配套的例题与视频讲解都从实战角度出发，告诉您考试中遇到类似问题，该从哪里找突破口，从哪里下手来分析。
购买《初中英语自诊断》，请关注安颖老师微信公众号 teacheray
原创/安颖/北京市西城区英语教师；转载注明原文地址http://www.teacheray.com
