初中英语学习技巧-要有针对性

孩子们的英语基础知识掌握情况,和学习能力都存在很大的差异,因此学习要因人而异,不能盲从,要寻找适合自己的学习方法。

英语学习

英语学习要针对自己当下的学习问题,做好自我诊断,查漏补缺。每个学生的基础都是不同的,大家的词汇量和阅读能力也存在很大的差异,所以,适合学霸的方法未必适合你。

英语学习要因人而异。我教授的学生中,成绩最好的学生,她的英文水平比我还要高,因为这个孩子的父母是外交官,孩子小学在美国读的,在国外生活了六年。这个学生从来不怎么学英语,可每次考试都考第一名。

学习得因人而异,要针对自己的学习现状来开展。这个学生是特批的,可以不做作业不交作业,永远是班里的第一名,您难道认为您不做作业也能考第一?学习上不能盲从,要反思自己学习现状,找到自己的学习问题,针对性进行改进,提高学习效率。

学习方法是因人而异的。在课下我们要通过做题和分析考试卷子,自我诊断学习问题,及时发现问题,解决这些问题,做好查漏补缺。

有哪些比较好的针对自己的学习方法呢?比如说,研究近期英语卷子,看看自己到底是哪里丢分多?回想一下自己考试时被哪里绊住了?是单词不认识的太多?是句子逻辑关系没有梳理清晰?还是很多一些短语的意思理解错了?

比如我们可以用试卷和平时作业中的错题来学习,错题本的学习方法大家都听过,很多的中考状元也都一直使用。

课后做一些典型题精选题,对学好英语、考出好成绩是必不可少的。习题演练的过程,既是巩固单词、短语的过程,也是锻炼阅读能力与逻辑分析能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给大家。这本书的最大特点是我为所有的题都录制了视频,扫二维码即可查看我的视频讲解。

有不少同学向我咨询,课堂上我也认真听老师讲,课下单词也背了,老师们布置的作业我也都认真做了,可为啥考试还是分数低呢?我们来对照一个案例:

我想同学们都接触过篮球比赛,这与我们高中阶段的考试是很相似的。除了把传球、三步上篮这些基本动作做到规范外,想打好比赛,想得分,必须做到熟练。

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比赛中,您不可能对对方球员说,您等等我,我要好好想想到底是传球,还是投篮。您犹豫一秒钟很可能球就被对方抢走了。

英语考试也是如此,考试时间非常有限,所以词汇与固定搭配必须熟练,分析思路要清晰,还要小心别掉到试卷命题人布置的陷阱里。

任何优秀的篮球运动员,甚至是篮球明星,都是在教练的指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是篮球教练一样,从实战出发,告诉您考场上遇到类似的问题,应该如何着手处理,从哪里找突破口,如何结合题意条件来分析。

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