00e04c35b02514e3cfdc4c

最近有家长向我咨询,说孩子学英语时候,发现怎么学都不会,比如说做题吧,今天把这道题做了,明天又出一道类似的题,自己就不会做了。而英语作为一门语言,恰恰是变化多端的,有时考察的是同一个知识点,但换了一种表达方法,答案可能就有所不同,这时你会发现,你做的题越多,脑子里的概念就越容易混,有时甚至会产生错觉说明明这两道题是一样的啊,怎么前些天选A,过几天遇到这个题就选B了呢?相信有很多同学在学习英语时都遇到过类似的问题,尤其是随着我们年级的升高,知识点越学越多的时候,笔者认为,造成这个现象的原因是你盲目做题,为了做题而做题,做错了,没有认真分析就去做下一题的结果,这样做是得不偿失的。虽然说学任何一门学科做题时必不可少的途经,但是我也不赞成盲目的题海战术。

首先我们来简单分析一下题海战术根深蒂固的原因:
有相当一部分人认为,以大量练习可以换取高分。
题海战术是应试教育的产物,是教师为满足应试教育的需求,或是在应试教育压迫下不得不采取的教育手段。有的人认为,只要多做练习就可以达到某种结果,希望通过题海战术来换取学生考试中的高分。这与一回生、两回熟,熟能生巧的认识有关。很多人习惯性认为,让学生练习得多了,就熟悉了,就能提高做题速度和准确性了。虽然在一定范围内可以这样理解,但超量的练习却是适得其反的,不能收到良好的效果。
其次,题海战术还包含了部分教师的私心。
在部分教师那里,搞题海战术是有私心的。让学生大量的做题、练习,提高学习成绩,并不是真心为学生好,而是为了让他人认可自己教得好,可以为自己争得面子,赢得自己在单位、在教师群体中的地位,为了可以获得奖金、升职等。想择校,想拿奖,在毫无办法的情况下,通常就会走这错误的一步。

d067e51ccb11113903ca49
那么,题海战术到底有哪些危害呢?

首先是增加负担。现在教育背景下学生的课业压力已经非常重了,很多学生的周末已经排满了补习班,学校老师为了考试不断赶进度,作业量与减负之前相比有过之而无不及,这种情况下再提倡题海战术显然是弊大于利的。而有的学生由于作业过多,干脆用应付来面对题海战术,会的做,不会的抄答案,这样即使做了100本参考书,1000份卷子,你会的题目还是会,不会的题目还是不会啊,刷题的意义到底在哪呢?
学生们被题山题海压得吃不香,睡不安,喘不过气来,长此以往对学生的身体健康造成很坏的影响,体质下降,视力不良率上升,身体受到摧残。
其次,打击学习积极性。大量练习有可能导致机械学习,而不利于理解和有意义学习。学生会对题海战术产生厌倦,从而打击学生的学习积极性。中考后学生撕书,其实是对压抑已久的情绪的一种发泄。而造成情绪压抑的一个重要原因是题海战术所造成的。题海战术使一些学生视学习为猛虎,甚至产生厌学的情绪和行为。

m01

那么针对这个问题,我们可以从以下两个方面来尝试改变:
一是一定不要撇开课本知识谈做题,课本基础知识掌握扎实了,可以适当减少做题,只进行有针对性的专门练习即可。
一般好学生的做法是先吃透教材,我们在复习课本知识的时候一定要细致全面,不能走马观花的浏览。在复习的时候可以回忆老师在课堂上的讲课内容,结合自己的理解记忆。课后习题不能忘。课后老师留的习题一定要认真完成,因为老师留的习题才是最贴近教材的,最能够帮助你理解教材的知识点。这些都是你学习这门学科的基础。
二是要精选练习,并且对所做题目进行思考分析。
注意练习的典型性、代表性、多样性,比如,一题多解和一题多变,有助于学生巩固和提高。精选练习所遵循的是“少而精”的原则,让学生通过对典型题型和例题的练习,掌握最基本的知识,进而自己能够创造性地使用这些知识对解决新情境中的问题。这样才能够控制练习的数量,而提高学习的质量。

当然,课本与习题是相辅相成的,如果当你在做习题的过程中,遇到没有思路的习题,一定要把自己学过的知识在脑海中回归一遍,看看这道题考察的是什么,实在不行,回过头来再看看教材。因为有可能这个知识点就是你没掌握牢靠的。如果你基础知识掌握的牢靠,题目所考察的知识点你基本都能看出来,出题思路你也基本能揣摩出来,久而久之,再出类似的题,估计你一眼就能知道考的是什么。
总之,题海战术是我们不提倡的,同学们应该在夯实课本基础知识的前提下进行有针对性的练习,长此以往,相信我们的学习成绩必定能更上一层楼。

以上仅代表个人观点,希望对广大老师学生有所帮助。
原创/安颖/北京市西城区英语教师,欢迎关注我的微信公众号teacheray,一起交流英语学习。

转载注明版权地址

http://www.teacheray.com

物理学习

英语时间表达方法大全,学习时要注意区分哦

初中英语是基础知识比较多的阶段,在这个阶段,我们要打好基础,为高中的英语学习做好准备,因此,任何一个小的知识点都不应放过,同学们在学习每一课时要养...

初中英语简单句其实不简单,这些易错点要记牢!

一, 简单句的概念 英语句子有简单句,复合句及并列句之分。简单句是由一个主语(S)和一个谓语(V)构成的句子。学好简单句对于提高学生们的听,说,读,写...

孩子是否还在为分不清介词用法头疼?记得替他保存一份!

中学英语有很多介词,而它们的用法又因为不同的情境而不同,今天我们就几组常考易混的介词进行一个详细的剖析,希望对广大学生有所帮助。 (1) in、on、at表...